Рекламный баннер 990x90px header-top
Рекламный баннер 990x90px header-bottom
Накануне Дня российского студенчества и в рамках акции «Студент сквозь года» ученица 10 класса Леньковской...
школы №1 Окул Екатерина побеседовала с учителем немецкого языка и географии Мариной Михайловной Конарёвой.
- Марина Михайловна, мечтали ли Вы в детстве о профессии учителя?
Начнем с того, что мечта стать учителем возникла у меня оченьПоказать ещё давно. Наверное, повлияла обстановка, в которой я росла, потому что моя мама, Любовь Семеновна Иванчикова, была учителем русского языка и литературы, а некоторое время даже завучем в Суворовской школе, в которой я, собственно, и училась. Окружение было учительским, все обращались друг к другу на "вы", это прививали и нам. Еще, помню, в 1-м классе я была командиром "Звездочек", на которые раньше делили классы, в одном из них был мальчик, отстающий по учебе. Так вот, я брала свои тетрадки, писала в них задания, которые давала ему решать. Затем их проверяла. Да только я так яро этим увлеклась, что вскоре у меня у самой не осталось тетрадей! «Надо всегда быть готовой к уроку», - сказала однажды мне Любовь Семеновна, поставив двойку за неготовность, поэтому с тех пор я старалась всегда готовиться к занятиям.
- В каком учебном заведении учились? Трудно ли было там учиться?
Окончив 10 классов в 1979-м году и сдав выпускные экзамены, я поступила в Барнаульский государственный педагогический институт на Факультет иностранных языков в немецкое отделение по рекомендации родителей. Еще когда сдавала вступительные курсы, познакомилась со всеми своими будущими одногруппниками. Было нас 20 человек, однако в общежитии выделили места только для половины, поэтому мы с девчонками (а было нас где-то человек шесть) нашли места у одной женщины. Потом на втором курсе нас поселили в общежитие. Учились мы со студентами английского отделения поочередно: они занимались с утра, а мы с обеда. Вечером были дополнительные занятия: философия, научный атеизм. Со второго курса уже пошли предметы по специальности. В этот период еще преподавали медицину, где учили ухаживать за больными. Зимой катались на лыжах за городом, а летом купались в Оби. Стипендия в среднем была около сорока рублей, однако выдавалась только студентам, не имеющих ни одной тройки.
- Поддерживаете ли связь со своими одногруппниками?
Конечно, ведь мы все были дружными еще со вступительных экзаменов. Никто никого не задирал, все были на равных. Накануне сессии всегда собирались вместе в одной комнате и готовились: говорили, кто, что знает; обсуждали темы. На свадьбу к друг другу ходили, правда, к концу пятого курса они прошли только у троих. Моя подружка Тамара Шефер (ныне - Елецкая) была со мной все эти пять лет, и до сих пор общаемся. Тамара по национальности немка, а один раз я даже приезжала к ней в ее родную деревню в гости. Мы вместе учились на немецком отделении. Потом к нам подселилась Ольга Зыбина (ныне - Федина), которая уже была на английском. Сейчас Тамара живет в Германии, а Ольга в Бийске.
Учительница немецкого языка, Галина Николаевна Оробей, всегда была доброжелательна ко всем, от нее будто бы веяло спокойствием теплом, поэтому она мне очень нравилась.
- Ваши самые лучшие моменты студенческой жизни?
После первого курса я ездила вместе со стройотрядом в Северный Кавказ. Там побывала в Махачкале, на Каспийском море. Овощи в совхозе выращивали. Однако же наибольшие яркие впечатления у меня всегда вызывали дни празднования 7-го ноября и 1-го мая. До сих пор помню возгласы: «Да здравствует Первое мая! Ура! Ура!», в руках флаги, вокруг толпа… А после всего - бегом на поезд и домой - на танцы! В Барнауле тоже посещали их, обычно в фойе Сельхозинститута. В общем, мы не скучали и всегда бодро и активно проводили время.
После 4-го курса мы проходили практику с Тамарой, потом к нам присоединилась Татьяна Веревкина. Направили нас в Славгородский район, в село Кусак, где с сентября по октябрь я вела уроки немецкого и была классным руководителем у 5-го класса. В поход их водила, обучала. А в 1984-м году я закончила свою учебу.
- Ваши пожелания современным студентам. В чем состоит ценность студенческих уз?
На самом деле я считаю, что студенческая пора - это очень важный этап в становлении человеческой личности. Здесь прививается умение строить отношения с чужими людьми, адаптироваться в обществе. Я люблю свои студенческие годы именно за это, поэтому желаю всем молодым ребятам полюбить их также! Узы, которые могут образоваться в эту эпоху, не порвутся никогда, чему служат примером мои собственные связи с моими подругами. Каждый раз, когда встречаемся, мы обязательно навещаем нашу классную руководительницу Черникову Валентину Сергеевну, поэтому, я считаю, ценность студенчества состоит именно в этом.
- Спасибо за интервью, Марина Михайловна.
#РДДМ #Благовещенскийрайон #ЛеньковскаяСОШ№1 #Навигаторыдетства #Росдетцентр #будущиестуденты #парашаговкстуденчеству #студентсквозьгода
- Марина Михайловна, мечтали ли Вы в детстве о профессии учителя?
Начнем с того, что мечта стать учителем возникла у меня оченьПоказать ещё давно. Наверное, повлияла обстановка, в которой я росла, потому что моя мама, Любовь Семеновна Иванчикова, была учителем русского языка и литературы, а некоторое время даже завучем в Суворовской школе, в которой я, собственно, и училась. Окружение было учительским, все обращались друг к другу на "вы", это прививали и нам. Еще, помню, в 1-м классе я была командиром "Звездочек", на которые раньше делили классы, в одном из них был мальчик, отстающий по учебе. Так вот, я брала свои тетрадки, писала в них задания, которые давала ему решать. Затем их проверяла. Да только я так яро этим увлеклась, что вскоре у меня у самой не осталось тетрадей! «Надо всегда быть готовой к уроку», - сказала однажды мне Любовь Семеновна, поставив двойку за неготовность, поэтому с тех пор я старалась всегда готовиться к занятиям.
- В каком учебном заведении учились? Трудно ли было там учиться?
Окончив 10 классов в 1979-м году и сдав выпускные экзамены, я поступила в Барнаульский государственный педагогический институт на Факультет иностранных языков в немецкое отделение по рекомендации родителей. Еще когда сдавала вступительные курсы, познакомилась со всеми своими будущими одногруппниками. Было нас 20 человек, однако в общежитии выделили места только для половины, поэтому мы с девчонками (а было нас где-то человек шесть) нашли места у одной женщины. Потом на втором курсе нас поселили в общежитие. Учились мы со студентами английского отделения поочередно: они занимались с утра, а мы с обеда. Вечером были дополнительные занятия: философия, научный атеизм. Со второго курса уже пошли предметы по специальности. В этот период еще преподавали медицину, где учили ухаживать за больными. Зимой катались на лыжах за городом, а летом купались в Оби. Стипендия в среднем была около сорока рублей, однако выдавалась только студентам, не имеющих ни одной тройки.
- Поддерживаете ли связь со своими одногруппниками?
Конечно, ведь мы все были дружными еще со вступительных экзаменов. Никто никого не задирал, все были на равных. Накануне сессии всегда собирались вместе в одной комнате и готовились: говорили, кто, что знает; обсуждали темы. На свадьбу к друг другу ходили, правда, к концу пятого курса они прошли только у троих. Моя подружка Тамара Шефер (ныне - Елецкая) была со мной все эти пять лет, и до сих пор общаемся. Тамара по национальности немка, а один раз я даже приезжала к ней в ее родную деревню в гости. Мы вместе учились на немецком отделении. Потом к нам подселилась Ольга Зыбина (ныне - Федина), которая уже была на английском. Сейчас Тамара живет в Германии, а Ольга в Бийске.
Учительница немецкого языка, Галина Николаевна Оробей, всегда была доброжелательна ко всем, от нее будто бы веяло спокойствием теплом, поэтому она мне очень нравилась.
- Ваши самые лучшие моменты студенческой жизни?
После первого курса я ездила вместе со стройотрядом в Северный Кавказ. Там побывала в Махачкале, на Каспийском море. Овощи в совхозе выращивали. Однако же наибольшие яркие впечатления у меня всегда вызывали дни празднования 7-го ноября и 1-го мая. До сих пор помню возгласы: «Да здравствует Первое мая! Ура! Ура!», в руках флаги, вокруг толпа… А после всего - бегом на поезд и домой - на танцы! В Барнауле тоже посещали их, обычно в фойе Сельхозинститута. В общем, мы не скучали и всегда бодро и активно проводили время.
После 4-го курса мы проходили практику с Тамарой, потом к нам присоединилась Татьяна Веревкина. Направили нас в Славгородский район, в село Кусак, где с сентября по октябрь я вела уроки немецкого и была классным руководителем у 5-го класса. В поход их водила, обучала. А в 1984-м году я закончила свою учебу.
- Ваши пожелания современным студентам. В чем состоит ценность студенческих уз?
На самом деле я считаю, что студенческая пора - это очень важный этап в становлении человеческой личности. Здесь прививается умение строить отношения с чужими людьми, адаптироваться в обществе. Я люблю свои студенческие годы именно за это, поэтому желаю всем молодым ребятам полюбить их также! Узы, которые могут образоваться в эту эпоху, не порвутся никогда, чему служат примером мои собственные связи с моими подругами. Каждый раз, когда встречаемся, мы обязательно навещаем нашу классную руководительницу Черникову Валентину Сергеевну, поэтому, я считаю, ценность студенчества состоит именно в этом.
- Спасибо за интервью, Марина Михайловна.
#РДДМ #Благовещенскийрайон #ЛеньковскаяСОШ№1 #Навигаторыдетства #Росдетцентр #будущиестуденты #парашаговкстуденчеству #студентсквозьгода
00:59 21.01.2023 16+
Выбор редакции